一、课程名称（课程编码）
课程名称：市场研究
课程编码：MAN2361
（备注：非单独开课，40+8）
二、课程性质
专业基础课，必修。
三、学时与学分
计划内: 8学时
计划外：自行安排
四、先修课程
营销管理
五、课程教学目的
《市场研究》实验课程主要是讲述运用统计分析软件、分析处理数据、得出分析结论的一门实践性课程。具体而言，在学习过程中，一方面需要掌握统计基本理论和方法，另一方面还需通过上机实践，运用统计软件进行各项统计分析，从而透彻掌握各种分析方法，真正领会如何运用各种分析方法、通过统计软件的操作转化成具体的市场研究结论，形成研究报告。
本课程具有较强的应用导向，除了理解基础理论之外，强调运用和实践能力。具体而言，通过本实践课程的学习，可以帮助学生提升在以下方面的知识和技能：
(1)将理解营销研究是一个过程，包括一系列前后密切衔接的环节和活动。
(2)掌握统计软件的使用方法和技巧，应用相关软件对数据进行分析。
(3)有助于学生对各种统计理论和方法的准确、全面理解，在市场研究项目中更好地运用各种统计分析方法。
(4)理解营销数据和数据分析过程中可能存在的偏差和局限性。
(5)能够设计和执行基础性的调查研究项目。
(6)使学生更好地适应形势发展，满足社会的需要，把学生培养成既具有较强的市场研究理论基础又掌握一定的统计理论和方法，而且借助统计软件熟练地进行各种定量分析、帮助企业解决营销决策问题的复合型人才。
六、适用学科及专业
市场营销
七、基本教学内容与学时安排
教学活动 |
预期面授时长 |
自习时长 |
所占比重 |
TLA1：互动式教授 |
3hrs |
|
19% |
TLA2：学生上机实操 |
4hrs |
|
25% |
TLA3：数据分析结果汇报 |
1hrs |
4hrs |
31% |
TLA4：自主学习（课外） |
|
4hrs |
25% |
总计 |
8+8=16hrs |
100% |
八、教材及参考书
SPSS软件使用说明
九、考核与评分方式
考核方式AT |
所占比重 |
教学活动TLA |
课程学习结果CLO |
AT1：课堂参与（个人） |
10% |
TLA1, TLA2, TLA4 |
CLO1, CLO2, CLO3 |
AT2：案例分析与讨论（小组） |
10% |
TLA3, TLA4 |
CLO1, CLO2, CLO3, CLO4 |
AT3：项目方案设计（小组） |
5% |
TLA1, TLA3, TLA4 |
CLO1, CLO2, CLO3, CLO4 |
AT4：项目口头汇报（小组） |
5% |
TLA3 |
CLO1, CLO3，CLO4 |
AT5：市场研究报告（个人） |
70% |
TLA1, TLA2, TLA3, TLA4 |
CLO1, CLO2, CLO3,CLO4 |
合 计 |
100% |
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十、本实验课的基本理论
（1）假设检验的过程
（2）描述性统计分析
（3）回归分析的基本思想
（4）聚类分析的基本思想
（5）SEM的基本理论
十一、实验方式与基本要求
（1）实验方式
①使用SPSS软件进行案例数据的分析，分析结果。
②结合理论课程的市场研究项目流程的其他部分，分析结果的含义，并给出营销管理决策建议。
（2）基本要求
①熟悉SPSS软件的主要模块。
②了解描述性统计分析的基本思路。
③了解多元统计分析的基本思路。
④理论联系实际，分析数据文件，并对结果进行解读。
⑤对数据分析结果进行适当分析、展示和汇报。
十二、实验项目设置与内容提要
SPSS导论和主要统计功能：1学时
描述性统计分析：1学时
交互分析：1学时
假设检验：1学时
因子分析与回归分析：1学时
聚类分析与联合分析：1学时
结构方程模型：1学时
学生数据分析汇报：1学时
