各位同学:
一、竞赛目的
赛项重点围绕“产教融合”、“商工结合”、“数字经济”等主题内容展开,落实新工科建设与跨学科综合能力培养。推进信息技术与实验教学的深度融合,促进学科交叉融合,加强实验教学质量和实践育人水平,实现教学资源共享,全面提升大学生的实践动手能力、创新能力、创业能力,提高人才培养质量。
通过竞赛,推进虚拟仿真实验教学在创新创业教育中的落地应用。参赛队员在模拟经营实践中,培养其创新精神,创业能力,提升学生在复杂条件下如何做出科学决策的能力,学会如何在困境中生存发展的企业家精神,形成如何建立团队、组织团队实现目标的能力。通过竞赛,全面提高学生发现问题、解决问题、综合分析问题能力;锻炼学生沟通协作、交流应变能力;对学生逻辑思维、开拓创新等综合能力都有一定的锻炼和提升。
工程训练综合能力竞赛被我校列入学科及科技创新竞赛名录,由教务处指定必赢网址bwi437牵头承办我校参赛相关事宜,获奖师生可获得学校相关政策奖励。
二、参赛对象
普通高等教育本科院校正式注册的全日制在校学生。
三、竞赛内容
参赛队员组建经营团队,每个团队分设总经理、财务总监、生产总监、营销总监4个岗位,需要创建一家生产制造型企业,模拟该企业两年八个季度的经营过程。涉及公司创建、材料采购、生产运营、市场营销、财务管理等相关企业经营活动。在企业运营过程中,竞赛团队应充分考虑企业的外部环境和企业内部运营状况,结合竞争对手情况,制定科学合理的企业运营策略,规避企业运营风险,实现企业利润最大化。
四、竞赛形式
(一)竞赛赛制
竞赛采用校级初赛、省级(区域)复赛、全国总决赛三级赛制,校级初赛遴选出优秀团队参加省级(区域)复赛及全国总决赛。
(二)分组方式
根据参赛队报名情况,以抽签方式被均分为1个或多个赛场,每一赛场在同一环境下进行模拟操作,按小组成绩排名晋级名次。
五、竞赛组织
(一)赛项培训
技术支持中心通过多种方式组织赛前培训,培训方式有以下几种方式:
1.参赛同学须自行参加在线网络培训:http://www.qyyyfz.com/video.jsp,共四期视频;
2.通过在线学习账号以团队为单位自我培训;
3.学院定期组织日常训练赛,具体通知见群通知。
(二)赛程安排
赛程 |
时间 |
内容 |
校级初赛 |
2-3月 |
高校初赛 |
省级复赛 |
3-4月 |
按省(区域)组织复赛 |
全国总决赛 |
5月 |
根据各省(区域)赛情况组织全国总决赛 |
赛项总结 |
6-7月 |
大赛总结、资源共享、数据整理等赛后工作 |
六、校赛报名要求
1、本赛项为团体赛,以院校为单位组队参赛,不得跨校组队。每队4名队员,1-2名指导教师。鼓励学生跨学科、跨专业组队参赛,队长加入QQ群聊:1025890688,后续校赛事宜将在群内通知。
2、请有意向参加校级初赛的同学自行组队,下载【报名表】填写队伍信息,于2月14号前并发送至942600225@qq.com。同时登录工赛网站 http://www.gcxl.edu.cn 进行注册报名(附件1),指导老师和学生均需要注册,只有在工程训练大赛报名系统注册的师生才能参加校赛、省赛和国赛各级正式竞赛。完成工赛网站注册后,需要在企业仿真运营平台 http://qyyyfz.com/index.jsp 中“训练入口——学生注册与登录”中进行注册(附件6)。两个系统信息需要尽量一致,均完成注册算作报名成功。
3、企业仿真运营平台以团队为单位申请平台账号(一个团队申请一个账号,团队成员可共用账号同时登陆),系统操作说明可参考附件EOVS3.0学生端使用手册(新)和虚拟仿真赛道“企业运营仿真”比赛简介及EOVS企业运营仿真决策流程及决策内容。在公司建立时所填区域编码为ZH141,编号可随意填写。通过校赛选拔确定的省赛参赛团队,届时还需要另外到官网进行报名,具体另行通知;
七、技术规范
1.竞赛以现行的财经法律、法规和财政部、国家税务总局、人民银行、国家质监局等出台的会计、税务、金融法规、制度和规范性文件为依据。
2.竞赛内容参照“《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》中经济管理类专业的“专业标准”、“课程标准”为基本范围和基本要求。
八、成绩评定
详见附件
九、其他
1、全国大学生工程训练综合能力竞赛官网:http://www.gcxl.edu.cn
2、企业运营仿真赛项官网:
http://www.qyyyfz.com(或http://39.105.217.236/)
3、华中科技大学第七届工训赛-企业运营仿真赛项校赛交流qq群:1025890688
4、校赛联系人:杜金洪:15282442222; QQ:942600225