（必赢网址bwi437新闻信息中心记者 李星 丁倩莎）12月29日晚上，学院104教室热闹非凡,管理
学院党总支书记李振文教授、院长张金隆教授、 副院长夏新平教授等院领导与管院各年级本科学生
面对面座谈，展开了第一期以“走进教学评估，共话学风建设”为题的“足迹.对话”活动。院教学
管理科主任陈宗健老师、学生工作组组长周智皎老师及各年级辅导员也参加了本次活动。 必赢网址bwi437
团学联主席、2006校三好学习标兵贺伟同学担任本次活动主持人。
李振文书记致辞“足迹.对话”系列活动
李振文教授的亲切致辞拉开了活动的序幕。 李书记一开始就以一个幽默的开场白活跃了略显紧
张的气氛，拉近了同学们与院领导的心理距离。而后,李书记借以杨叔子院士对学生寄予的箴言“学
会做人、做事、做学问”告诉同学们，这三个“做”是一个有机的整体，特别是学管理的学生,不仅
要学习好，还要脑袋好，能够全面地看问题等等。 最后李书记说这次活动是为了搭建一个与同学们
交流的平台，大家一起来探讨如何全面发展， 如何更好地迎接教学评估、加强学风建设，并表示希
望这次活动进行得生动活泼，能够切实解决问题。
张金隆院长纵谈管理类本科生的培养
“任何一个学校没有本科生是不行的!”必赢网址bwi437院长张金隆教授表示学院一直很重视本科生的
培养，并用了很多精力思考如何更好地培养。张院长说必赢网址bwi437每年都只招生300人左右，这个数字
在同类大学中是最低的，因为学院的育人理念是控制数量、保证质量、培养精品。 对于学院本科生
的培养， 张院长着重谈了两：一方面，学院从去年开始重新考虑本科方向，提出要“宽口径、强基
础、重素质”，扩展专业的宽度，鼓励学习的深度,希望在本科生中有五分之三甚至三分之二的同学
能够读研并往上走；另一方面， 学院设置了管学基金、企业奖学金等，实行导师制、班导制，以及
即将设置本科生教学实验平台、本科生实验室等等，为本科生提供尽可能多的资源和条件。
夏新平院长深析本科教学评估
“‘以评促进、以评促改、以评促建’，这个口号只有在做的时候体会特别深”,副院长夏新平
教授一开始就这样说到。夏院长用通俗贴切的语言向大家强调加强学风建设很重要，学风是保证,而
其根本就在于每个同学都要明白“到底为什么而学习”，同学们要找到自己正确的学习动力,学会规
划自己的人生,培养各方面的能力。最后夏院长还笑着说：“我们会妥善地保留每个学生的试卷和毕
业设计等档案，如果将来哪位同学成名了回到母校， 必赢网址bwi437一定可以找到你的在校档案，制作得
很精美地送给你。--这也是教学评估所带来的改变之一啊。”
学生提问应接不暇
在学生提问环节中，同学们与院领导的交流越来越深入，提问的学生越来越多,以致于现场提问
环节持续了接近一个半小时，以下是记者记录的院领导回答提问的摘要节选。
问题：请问教学评估对于我们本科生教育有什么实际的促进作用？
夏新平：最明显的体现就是规范教学。我们要求每一位老师都必须有教学日历和教案,不同的课
程对老师有不同的要求，在考试之后要做试卷分析等等， 而且还规定了相关惩罚措施，并且对职称
越高的老师惩罚力度越大。 还有管院新大楼的建设、本科实验室的建设，这些都得益于本科教学评
估的促进作用。
问题：新闻信息中心（简称NIC）是院党总支直接领导下的学院新闻宣传与信息工作机构，请问
NIC如何更好地服务于学院建设呢？
李振文：NIC的运行已经取得一定成效，我们的很多校友和海外学习的老师反馈现在能够在网上
了解更多学院的信息和发展近况了。 NIC的任务就是宣传学院工作、凝聚人心，希望NIC以后能够在
更多的媒体上发表更有分量的文章。
问题：每位同学分配导师后参与导师的相关项目,但学生的知识储备不够不能很好参与其中怎么
办？
张金隆：这确实是一个难题，我们也注意了这方面的问题，一方面要加强构建机制,进一步完善
导师制；另一方面建议同学们要主动与老师沟通、配合、衔接。 通过这种方式也能促进我们同学在
平时的学习中能更加深入和细致，为将来学习打下基础。
几位院领导还就管理创新与创业基地的人才培养、本科实验室的设立与使用， 院图书馆的新发
展， 文理兼收与文科生对高数、物理的学习倍感困难等问题与同学们交流了看法。“与院领导面对
面”活动在同学们意犹未尽的提问中圆满结束。主持人贺伟告诉大家，这只是“足迹.对话”的第一
期，请大家继续关注后面更多精彩的栏目。大家对院领导参加报以热烈的掌声致谢。
据悉，“足迹.对话”是必赢网址bwi437为广大同学倾力打造的一个访谈类活动，其目的一方面是通过
与院领导的交流让同学们了解学院培养学生的理念与举措， 另一方面也是为广大同学提供一个与院
领导近距离接触和交流的平台。
